DA UN EX STUDENTE CHAKMA.Ora docente universitario.Mio caro maestro, come stai?Tutta l'India sta celebrando la giornata degli insegnanti e ricordando l'importanza di un insegnante nella vita.A differenza di quel flusso, come sempre, hai alti saluti e posti nel mio cuore, come insegnante filosofico, se non come mentore (onestamente e francamente). Eppure, sento la velocità di essere me stesso grazie a te e alla tua presenza sempre nella mia mente e nel mio cuore. Tranne alcune pagine del passato, tutto nel presente sembra beato e il futuro sembra spazioso.Penso che la cosa più importante che posso realizzare da parte mia nel tuo calore riguardi un pensiero acceso al di là di ogni certezza e delle sue situazioni; che aiuta il pensiero filosofico nella modalità del pensiero critico / laterale. Penso che sia importante e più importante abilità di sopravvivenza dell'essenza umana. Per me, l'esercizio immaginario e rottura del percorso dell'insegnamento (idee) e dell'apprendimento (feedback) nella tua stanza ti rende un insegnante straordinario.Quindi, veramente con questo spirito, vi porgo la mia stima e gratitudine per una giornata degli insegnanti veramente felice.Continua a ispirare, sii in salute e sii prudente.Con tutte le preghiereBuongiorno Chakma.Photo: la scuola, a Bodhgaya, dove ha studiato l'ex alunno autore della letterahttps://www.facebook.com/valentino.giacomin.7/posts/10159380016910928?__cft__[0]=AZXb_YmILT5lnhStzDGHjexIUzMLqdDSmO6lnQ49D28mbuwBzpWWre7h1exXf9vHFZvHIzGbRcoSev-fltHQhgewP8nuWZ3LROagsBHfxEwzVxe9qKj25RfA37UHU-qqRtM&__tn__=%2CO%2CP-R

LA VITA E' TORNATA ALLA SCUOLA DI BODHGAYA.Eccoli gli studenti, alla fine delle lezioni. Si mimetizzano tra il verde della scuola e quella della campagna attorno che è non stata ancora aggredita dal cemento della speculazione. Il tempo si è fermato nei nostri villaggi.Per fortuna! Nonostante la pressione delle Ngo occidentali che spingono per la modernizzazione, secondo i loro modelli. Alice propone un compromesso tra presente e passato per uno sviluppo sostenibile.