La scuola uccide la creatività?

La scuola uccide la creatività?

Occorre cambiare i paradigmi!

Una delle poche certezze che abbiamo sul futuro dei nostri figli è che il mondo del lavoro che troveranno sarà molto diverso da quello per cui la scuola pubblica li sta preparando.

Le conoscenze invecchiano in così poco tempo che spesso nel momento in cui un libro va in stampa è già obsoleto. Ecco perchè è così importante aiutare gli studenti a sviluppare i propri talenti naturali, la propria creatività e la capacità di imparare in modo autonomo.

Sarà vero che la scuola è arrivata in un vicolo cieco? 

Molti se lo chiedono, già da diversi anni. 

Numerosi educatori e formatori di tutto il mondo, a gran voce, richiedono un intervento sostanziale su una scuola che è stata pensata per un altro secolo. Partendo dal rivedere i ruoli di insegnante e studente, fino ad arrivare ai metodi di lavoro e ai “programmi”.

Qualcuno ha fatto di più: ha spiegato la motivazione principale che rende necessario un grande cambio di rotta e mostrato i numeri che impongono di farlo al più presto.

Il suo nome è Sir Ken Robinson, di cui ti propongo una brillante animazione su un brano che non ha bisogno di ulteriori commenti, perchè ricco di argomenti scottanti ed appassionanti per genitori, studenti e docenti: il ruolo della creatività nell’educazione (che definisce come “il processo dell’avere idee originali che hanno valore”), gli strumenti necessari per un futuro sempre più incerto, il pensare e l’agire fuori dagli standard.

Il video del discorso completo da cui è tratta l’animazione, in inglese, è questo:

Nel video sottostante, invece, Sir Ken Robinson, sempre con il suo delizioso humour inglese, valorizza delle verità apparentemente sotto gli occhi di tutti, riguardanti soprattutto i bambini, ma che spesso ci capita di dimenticare. 

Per esempio: “Se non sei preparato a sbagliare, non ti verrà mai in mente qualcosa di originale!”.

A scuola l’errore è quasi la cosa peggiore che puoi fare, molti studenti sono letteralmente terrorizzati dall’errore (e dai conseguenti cattivi voti)... e il risultato è che stiamo escludendo queste persone dal contatto con le loro capacità creative, e quando diventeranno grandi le avranno quasi del tutto dimenticate.

La creatività non si sviluppa, secondo sir Robinson così come secondo Picasso, bensì la si disimpara crescendo. E andando a scuola.

Educare i bambini dalla pancia in sù… ci rendiamo conto di quanto sia folle!?

Diventare un professore universitario non dovrebbe essere lo scopo ultimo della educazione: spesso vivono nella loro testa, vedono il loro corpo come un mezzo di trasporto per le loro teste!…

Il problema è che l’educazione, così come è strutturata oggi in tutto il mondo, fa sì che molte persone brillanti e creative crescano credendo di non esserlo.

Bisogna ripensare alle 3 caratteristiche della intelligenza… e ripensare il sistema educativo e i paradigmi sui quali è costruito.

Concludo con un terzo video, sempre di Sir Ken Robinson, in cui c'è una descrizione meravigliosa di cosa succeda persino nella terribile "Valle della Morte" quando cambiano le condizioni ambientali.

Speriamo che anche per i nostri figli accada lo stesso!

Ti sarò grato per qualunque tuo commento vorrai lasciare in merito ai temi trattati in questo post.
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