Punto Otto Srl

Agenzia di formazione e ricerca

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2021-10-18 09:29:17

VISIONE, APPRENDIMENTO E DSA: INTERVENTI PREVENTIVI

Sarebbe auspicabile un trattamento preventivo sui prerequisiti e requisiti di apprendimento per poter intervenire in maniera globale su questo tipo di difficoltà, con un approccio trasversale che rafforzi le abilità visuo-spaziali e integrativo-motorie fondamentali per un corretto apprendimento della letto-scrittura.

I segni principali dei problemi nelle abilità della visione sono:

  • bambini che leggono con difficoltà;
  • eccessivo movimento della testa;
  • inversioni di lettere o numeri p/b, b/d, a/e, f/p, m/n;
  • lettere che si sfocano, si muovono, diventano più piccole o più grandi;
  • mal di testa o bruciore o prurito agli occhi dopo aver letto o scritto;
  • perdita del segno.

Si osserva negli ultimi anni un aumento dei casi di mancanza di organizzazione e controllo del gesto grafico che spesso sfociano in diagnosi di disgrafia pur non avendone, in molti casi, tutte le caratteristiche. Situazioni borderline che vanno ad essere collocate in un range diagnostico pur di trovare una giustificazione ma per i quali poi non si svolge alcuna attività di aggiustamento posturale, tenendo conto inoltre che le diagnosi non possono essere fatte dopo il settimo anno d’età e nel frattempo alcuni disturbi tendono ad essere engrammati nell’organismo.

Le proposte di approfondimento sulla tematica della visuo-percezione si vanno a configurare, inoltre, come lavoro di carattere preventivo per le dispercezioni visive che possono essere le probabili cause di un apprendimento faticoso.

La prima figura che deve fare da filtro e inviare per approfondimenti è il pediatra.

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2021-10-15 16:21:45

Punto Otto Srl ha realizzato il suo primo primo prodotto. 

Si tratta di un corso di modalità FAD asincrona rivolto a professionisti sanitari e con rilascio di crediti ECM.

CORSO DI MEDIATORE DELLA VISIONE E-RAV

Educare e Rieducare le Abilità della Visione:

per il bambino, dalla nascita all’apprendimento della letto-scrittura, considerando la relazione tra postura e visione;

per l’adulto, all’interno di percorsi di riabilitazione funzionale.

Visita il sito dedicato al corso:

https://sites.google.com/view/corsomediatore-e-rav

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