La scuola Italiana può porre le basi di una sana cultura finanziaria?

Sembra una frase buttata  lì o uno slogan politico; ma non è così.

Non parlerò di investimenti per incrementare il tasso di occupazione
Non parlerò di investimenti in ricerca e sviluppo 
Non parlerò di investimenti per ridurre le emissioni di gas 

Ma parlerò di scuola, di istruzione e se effettivamente possa essere un veicolo di buona e sana cultura finanziaria.

Una ricerca dell'OCSE e di altre organizzazioni ha dimostrato che gli adulti che hanno ricevuto un'educazione finanziaria a scuola hanno maggiori probabilità di risparmiare,  pianificare la pensione e di accumulare maggiore ricchezza. 

Sono anche più propensi a fare acquisti, a scegliere fondi con caratteristiche più adatte a loro e a chiedere consulenza finanziaria. 

Ma a che età dovremmo iniziare a insegnare ai giovani a investire? 

Credo che ai bambini vadano insegnate le basi dalla scuola primaria e secondaria. 

E no, non sto parlando di gare di stock picking, che francamente sono utili quanto passare una giornata in un negozio di scommesse o come trascorrere la Domenica pomeriggio alle corse dei cavalli col nonno.

Quello che i bambini hanno bisogno di imparare a scuola sono le basi dei mercati finanziari e del più ampio e complesso sistema capitalistico.

Da questo tipo di educazione potremmo immediatamente menzionare alcuni benefici a caldo:

- Vantaggi derivanti dal risparmio precoce e dallo sviluppo di buone abitudini finanziarie,
- Diventare fruitori attenti dei media finanziari e della pubblicità.
-  L’impatto che gli investitori possono avere per affrontare il cambiamento climatico e rendere il mondo un posto migliore.

La mancanza di educazione agli investimenti nelle scuole è sicuramente una lacuna da colmare. 

Molto lavoro deve essere fatto per migliorare e rafforzare l'educazione finanziaria offerta nelle scuole, ma anche nelle case e nelle comunità.

La scuola e l’istruzione tradizionale non è il veicolo di divulgazione migliore di educazione finanziaria. 

I bambini e i giovani non imparano a gestire il denaro a scuola, non ricevono un'educazione finanziaria sufficiente e non imparano a conoscere il denaro a casa.

Cosa mi piacerebbe vedere in futuro dalla scuola italiana?

Mi piacerebbe vedere che tra le materie curricolari oltre a quelle tradizionali (storia, matematica, geografia, italiano etc …) ci fosse: educazione finanziaria. 

Ma, qualora la cosa si realizzasse, con buona probabilità il metodo di insegnamento frontale tipico del sistema scolastico italiano non sarebbe il più adatto per l’approccio a questa materia.

Ecco che per parlare di denaro si potrebbero testare differenti, alternativi ed innovativi metodi di insegnamento come:

- Il teatro.
Mettendo in scena opere teatrali che raccontano le diverse scelte finanziarie delle persone.
- La musica
Parlando del costo di acquisto della musica in modi diversi, o anche del costo di produzione di un album.
- La storia
 Imparando come il denaro si è evoluto nel corso dell'umanità.

Così può essere arricchito il curriculum degli studenti in maniera corposa.

Molto potrebbe essere fatto per aiutare a migliorare la fiducia e le competenze degli insegnanti, in modo che siano in grado di parlare di denaro in modi pertinenti e applicabili alla vita reale dei bambini e degli adolescenti.

Tutte le scuole dovrebbero aver accesso a risorse di educazione finanziaria di alta qualità, a consigli su come insegnarla bene e anche a persone che possano aiutarle a metterla in pratica coinvolgendo enti di beneficenza esterni o altri esperti per aiutarli.

Se siete dei genitori cosa potete fare per accrescere la cultura finanziaria dei vostri figli?

Il ruolo dei genitori è davvero forte e centrale. 
Ci sono cose davvero semplici che i genitori possono fare per migliorare le capacità e i comportamenti finanziari dei propri figli.

Questo include cose come dare loro denaro su cui hanno la completa responsabilità. 

Questa è una delle cose più importanti che i genitori possano fare, e non importa quanto danno.

È importante anche stabilire regole sul denaro che permettono ai bambini di fare scelte sulle spese e sul risparmio.

I genitori che mostrano ai bambini cose piuttosto semplici come il modo di controllare un saldo bancario è anche fortemente connesso con la capacità finanziaria dei propri figli.

Che dire del coinvolgimento dei figli nella spesa settimanale o mensile di famiglia?

Sì, dare ai figli la possibilità di scegliere, ad esempio, tra alcuni prodotti del supermercato con un po' del loro budget alimentare settimanale, può essere molto utile.

Ancora una volta, parlare ai bambini di soldi e budget, e mostrare loro come fare compiti semplici come controllare il resto che si riceve quando si paga in contanti - tutti questi tipi di cose possono aiutare i vostri figli ad imparare bene.

A che età i genitori possono davvero iniziare a insegnare ai bambini cos'è il denaro?

Credo che iniziare il più presto possibile sia la chiave. 
Sappiamo che le abitudini e le abilità che saranno necessarie per gestire il denaro più avanti nella vita iniziano a formarsi già dall'età di tre anni.
Cose come l'autocontrollo, per esempio.

All'età di sette anni, ci sono molte abitudini che iniziano a formarsi.
Il denaro è qualcosa di cui avere rispetto ed il risparmio è una cosa positiva.
La maggior parte dei bambini è in grado di comprendere il concetto di risparmio quando ha cinque anni. 

Se le abitudini possono iniziare ad essere costruite molto presto - tra i tre e i sette anni - penso che le persone si mettano in grado di fare bene nel corso della propria vita.

Un grosso problema, naturalmente, è la pressione dei coetanei e il fatto che gli altri bambini e i loro genitori abbiano molti più soldi da spendere per viziarli.

Come da genitori potete affrontare questo problema?

Dovreste parlare ai vostri figli dell'importanza di dire di tanto in tanto di no.

Tutti i bambini devono imparare a distinguere tra bisogni e desideri.

Posso immaginare che il "potere di infastidire" dei bambini che continuano a chiedere e a volte pretendere possa essere una cosa davvero impegnativa da gestire per i genitori. 

Ma ancora una volta, ci sono modi per iniziare ad introdurre i bambini al concetto di quanto costano le cose, e il fatto che spendere soldi per una cosa significa che non possono spenderli per qualcos'altro.

Abbiamo parlato dei bambini delle scuole elementari e delle medie.

Ma che dire degli adolescenti e dei giovani adulti?

Direi che è molto importante per i genitori iniziare ad introdurre tale tipo di argomenti per aiutarli a capire quando entrano in autonomia. 

Sto parlando di cose come l'accesso a un conto bancario, la conoscenza dei diversi tipi di conti, di capirei come fare il bilancio di base, e come gestire le proprie necessità con il budget a disposizione per ogni settimana. 

I giovani hanno anche bisogno di aiuto nel pensare di bilanciare il costo delle cose oggi con i loro obiettivi a lungo termine per il futuro.

Investire, invece di risparmiare, è generalmente qualcosa che la gente non inizia a fare fino a poco dopo la fase: "diventare una persona autonoma"

Ma di fatto cosa si fa nelle scuole per educare i bambini e i giovani all'investimento?

In realtà pochissimi interventi, progetti o risorse esistenti che coprono gli investimenti.

Quindi sono fermamente convinto che gruppi come WikiLixi - Tutti i segreti della finanza siano uno strumento valido per colmare questo divario.

Penso che investire sia un argomento che i giovani e i bambini dovrebbero conoscere. 

I bambini dovrebbero impararlo dagli 11 in su.
Conoscere i fondamenti dell'investimento finanziario e i diversi modi in cui il denaro può crescere, scegliendo diversi tipi di investimento, e anche i rischi ad essi associati.

Ma volendo riassumere in pochi punti: cosa dovrebbero fare i genitori per aiutare i propri figli a diventare adulti finanziariamente consapevoli?

Dare loro la responsabilità per i soldi il più presto possibile.
Dare loro la libertà di fare le proprie scelte con essi.
Aiutarli a riflettere ed imparare le lezioni derivanti da quelle scelte.

( Diego Fracasso )