I consigli per riuscire a ottenere buoni risultati nello svolgimento degli esercizi: numero 2

Quando comincio a studiare con dei ragazzi che sono in difficoltà con la matematica, do inizialmente alcuni consigli, indipendentemente dell’argomento che andiamo ad affrontare, che servono per aiutarli ad affrontare la materia e sono strumento necessario per arrivare ad ottenere buoni risultati.

Questi consigli potranno sembrare banali, inutili e a volte anche ridicoli, ma vi posso garantire che se messi in atto, sono un valido aiuto per diminuire la probabilità di fare errori e possono essere un mezzo valido per raggiungere il successo.

L’ordine con cui ve li propongo è casuale, perché tutti vanno applicati chi prima e chi dopo….

 Siete pronti????   Allora ecco il secondo!

Essere ordinati

Perché si tratta di una materia scientifica e non umanistica, non è che possiamo scrivere come ci pare e piace. Anche la matematica ha un suo ordine. La scrittura deve essere comprensiva, i segni + e – ben chiari (spesso ad esempio i – sono così piccoli che sembrano puntini e vengono scambiati per moltiplicazioni), i numeri scritti bene (soprattutto il 4  e il 9), con ordine, un passaggio dopo l’altro, il risultato evidenziato, se occorre con le dovute spiegazioni.

Ad esempio, nello studio di funzioni, nelle equazioni parametriche, in geometria analitica negli esercizi che riguardano i fasci: se date una risposta che deve essere motivata, consiglio di scriverlo come se foste in un “tema“ di italiano, in modo comprensibile e utilizzando il linguaggio appropriato, perché la matematica ha una sua simbologia, un suo linguaggio e questo va utilizzato. Ho visto esercizi in quaderni che prendevano forma da destra a sinistra, dal basso all’alto…. E si pretendeva che la professoressa capisse il senso logico dello svolgimento!!!!!!!