Learning by doing

Creiamo qualcosa per imparare i concetti 

Negli ultimi anni si è compreso che le lezioni pratiche nelle quali gli alunni creano qualcosa sono più efficaci delle classiche lezioni frontali.

Quelli che vedete sono due esempi di Learning by doing: dopo una breve lezione introduttiva dell'argomento, per comprendere che cos'è e com'è fatto il DNA miei ragazzi di terza media hanno creato dei modellini con materiali scelti da loro; in un'altra lezione abbiamo estratto il DNA dalla banana utilizzando materiali che tutti noi abbiamo a casa. Questo è servito per visualizzare la massa del DNA dalle cellule del frutto.