Sai distinguere tra fatti e opinioni?

Solamente uno studente su 20 sa distinguere tra fatti e opinioni. E noi?

In realtà l'ascolto, la sospensione del giudizio, la gestione del conflitto e la capacità di distinguere tra fatti e opinioni (sia nostre che di altri) sono i temi che più tratto nelle aziende in questo periodo.

Sono richieste che vengono da adulti, non da ragazzi, e sono felice che ci siamo resi conto che esistono in noi convinzioni (che io chiamo trasparenti perchè non ci accorgiamo neppure di averle) che colorano le cose che vediamo e viviamo di un colore che è tutto nostro. 

Così attribuiamo significati ed etichette in ragione di come siamo noi invece che in ragione di come è ciò che osserviamo.

Così viviamo e vediamo impregnati di esperienze passate, pre-giudizi (giudizi dati prima di avere valutato tutti i dati), generalizzazioni e filtri personali o culturali.

Tutti elementi in certa misura molto utili, che però dobbiamo tenere sotto controllo.

E proprio ieri una corsista mi ha detto: "Dovresti parlarne a scuola, così farebbero meno fatica di noi!" Eh sì, è vero. Lo dice anche il rapporto Ocse-Pisa! :-)